Cycle 3

Retrouvez toutes nos activités pour vos classes du cycle 3. Ces activités sont adaptées aux CM1, CM2 et 6e.


  • Thématique

17 Résultats

  • Tableau "Les Athéniens livrés au Minotaure"

    Parcours croisés

    Mythologie et expression

    Arts appliqués

    A partir d’une sélection de tableaux du musée, les élèves découvrent les mythes d’Ariane, de Léda, de Callisto et de Danaé. Puis ils travaillent l’expression orale en mettant en voix l’une des histoires. L’atelier leur permettra ensuite de travailler le dessin avec le labyrinthe et les figures du guerrier et de la créature fantastique.

  • Public scolaire dans l'espace Quel chantier !

    Visite-découverte approfondie

    Au travail compagnon

    Architecture et urbanisme

    Comment construisait-on une cathédrale au Moyen-Âge ? Avec quels outils, quels matériaux ? Ou encore qu’est-ce qu’une clef de voûte ? Observez le monument et manipulez les maquettes du chantier de construction pour connaître les secrets des bâtisseurs du monastère.

  • Activité de scolaires au monastère royal de Brou.

    Parcours découverte

    Lignes et formes cachées au monastère royal de Brou

    Architecture et urbanisme

    Carré, cercle, losange, ligne, courbe...L'architecture du monument et les peintures du musée sont composées de formes géométriques, simples ou plus complexes, qui ont parfois valeur de symboles.

  • Sur les traces d’Alaric Jeu de piste

    Parcours découverte

    Sur les traces d’Alaric Jeu de piste

    Histoire et mémoire

    Munis d’une feuille de route, les élèves cherchent les énigmes cachées dans le monument et découvrent la vie de Marguerite d’Autriche de manière ludique.

  • Public scolaire dans le musée

    Visite-découverte approfondie

    Paysages en image

    Arts appliqués

    Marine, paysage champêtre ou urbain ? Venez découvrir les différents types de paysages que recèlent les collections du musée ainsi que leurs secrets de composition. Ce sera ensuite à votre tour d’inventer votre propre paysage, en atelier.

  • Activité de scolaires au monastère royal de Brou.

    Parcours croisés

    Sculpture et modelage

    Architecture et urbanisme

    Les sculptures se dévoilent sous nos doigts. Les questions de matériaux, techniques sont abordées : réalisation d'un buste en volume en argile, travail des expressions du visage.

  • Activité de scolaires au monastère royal de Brou.

    Parcours croisés

    Portrait et autoportrait

    Arts appliqués

    Le portrait...Tout le monde connaît ! Mais à quoi sert-il vraiment ? Découvrez la galerie des portraits du musée, observez les personnages, leurs attitudes ou encore leurs accessoires pour découvrir la « face cachée » de ce genre.

  • Activité de scolaires au monastère royal de Brou.

    Parcours croisés

    Bestiaire réel et fantastique

    Arts appliqués

    Les élèves partent à la recherche des animaux réels ou imaginaires qui peuplent le monument pour comprendre leur rôle et leur signification.

  • Activité de scolaires au monastère royal de Brou.

    Parcours croisés

    L'atelier du peintre

    Arts appliqués

    Comment les peintres réalisaient-ils autrefois leurs tableaux ? Quels matériaux utilisaient-ils ? Et d’où vient la peinture avant l’invention des tubes ? Les élèves découvrent les dessous des tableaux et expérimentent en atelier les mélanges avec des pigments.

  • Dessin d'un vitrail par une élève

    Parcours croisés

    L'art du vitrail

    Arts appliqués

    Le vitrail est un élément essentiel de l’architecture gothique. Découvrez la technique si particulière de cet art ainsi que l’histoire des verrières de Brou.

  • Activité de scolaires au monastère royal de Brou.

    Parcours croisés

    Gravures et monotypes

    Arts appliqués

    Cet atelier permet de comprendre les techniques de gravures et de réfléchir à la création d'une illustration comme le faisaient les graveurs, tel Gustave Doré.

  • Visite de scolaires dans le musée du monastère royal de Brou.

    Parcours croisés

    En voir de toutes les couleurs

    Arts appliqués

    La visite des collections permet aux élèves d’apprendre à regarder, connaître un vocabulaire spécifique, et s’éveiller à des sensations colorées.

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