Découdre les idées reçues

Arts appliqués - Visite approfondie

Au travers d’une visite participative et transversale, les élèves lèvent le voile sur les idées-reçues du musée, déconstruisent et reconstruisent leurs connaissances sur les métiers et les œuvres. Une manière de s’approprier les collections du musée et son fonctionnement d’une autre façon.

Public scolaire dans le musée

  • 90 € par séance et par groupe, autres tarifs se renseigner par téléphone

  • 1h30

  • Cycle 4

  • Le musée est accessible par un ascenseur pour les personnes en mobilité réduite et l'église et les cloîtres sont de plain-pied.

  • 35

  • 1 = une visite

Déroulé

Autour d’un quizz ludique les élèves piochent des affirmations sur le monde des musées et débattent sur le sujet. Les réponses sont apportées par le.a médiateur.rice et les élèves autour de petites scénettes pour jouer le rôle d’un conservateur, d’un peintre…

Objectifs

Permettre de se questionner de façon ludique et participative sur des aspects culturels pour découvrir le musée, les métiers et leurs rôles.

 

Discipline(s) : Déconstruction des idées-reçues

Notions : développement de ses idées, questionnement de l’œuvre et l’auteur, constitution d’une culture artistique.

Important

Prévoir au moins deux accompagnateurs en plus de l’enseignant.

Collège

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